“Invisibility Vending Machine”: proyecto artístico y educativo en Torre del Mar

HOSTELVENDING.COM 13/05/2026.- Las máquinas expendedoras, como parte de la cultura, suponen un elemento que puede ser la base de exposiciones y proyectos artísticos. En un artículo anterior, vimos cómo el arte se introduce en la distribución automática y en la hostelería; en esta ocasión, observaremos como un proyecto del IES María Zambrano de Torre del Mar, bajo el nombre de ‘Invisibility Vending Machine’, ha usado el concepto de las expendedoras para hacer arte y educar al mismo tiempo.

Este proyecto, concluido el día 11 de mayo con una presentación de resultados, ha abarcado varios meses de trabajo desarrollados a lo largo de diez sesiones durante el presente curso escolar y forma parte del Programa Andaluz de Arte y Educación, de las Consejerías de Cultura y de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, el cual se ha desarrollado en 37 centros escolares por toda Andalucía.

Como explica la Junta de Andalucía, este proyecto gira en torno a la realización de un análisis crítico de las bibliotecas escolares con el fin de detectar la falta de paridad entre autores y autoras. Guiados por el creador transdisciplinar Alex Peña y el equipo Mosaica, los alumnos han realizado un proceso de mediación artística por el cual han recuperado, visibilizado y aprendido sobre las “Sinsombrero”, artistas de la Generación del 27.

Entre los diferentes objetivos del proyecto, los autores destacan el fomento de las metodologías de aprendizaje-servicio, la generación de experiencias de creación colectiva y participación comunitaria, el impulso de la accesibilidad cultural y educativa y vincular el arte contemporáneo con la educación y la transformación social.

“Con este proyecto, Peña busca visibilizar el papel de las mujeres en la historia del arte y la literatura, reflexionar sobre la invisibilización histórica de las creadoras, así como introducir la perspectiva de género en las bibliotecas escolares”, resalta la Junta de Andalucía.

Una expendedora artística

Durante las diez sesiones, 60 estudiantes de 4º de la ESO elaboraron piezas artísticas (sonoras, visuales y audiovisuales) inspiradas en las grandes autoras de la famosa generación, como son Rosa Chacel, Ernestina de Champourcin, María Teresa León o Marga Gil Roësset.

Una vez elaboradas, eran introducidas a una máquina expendedora, la cual había sido modificada y equipada con sistemas y contenidos audiovisuales. La Junta explica que cada objeto se podía adquirir por un precio simbólico el cual iba destinado a la compra de fondos bibliográficos con perspectiva de género para los centros educativos participantes. De esta forma, un proyecto con perspectiva educativa ha servido para garantizar a su vez una mayor y mejor formación.

Para la creación de la ‘Invisibility Vending Machine’, Peña ha colaborado con la diseñadora sevillana Mon Aguilar, quien ha llevado a cabo el diseño de los objetos expuestos junto al alumnado. A su vez, el proyecto ha contado con la ilustradora y muralista Lidia Louq, la cual se ha encargado del diseño y pintado final de la máquina.

Este proyecto se mantendrá todavía al alcance de la ciudadanía en un espacio dedicado de la localidad, permitiendo que la comunidad siga contribuyendo a esta expansión de los fondos del centro.

(Autoría de imagen portada)